METODA ELKONIN PŘIPRAVUJE PŘEDŠKOLÁKY A ŽÁKY 1. ROČNÍKU NA ČTENÍ

Základní škola a Mateřská škola Podkrušnohorská, zkráceně a známěji “jazykovka“, využívá nově metodu psychologa a pedagoga D. B. Elkonina při přípravě předškoláků a žáků 1. ročníku s rizikem dyslexie či poruchou řeči na čtení. V této metodě, na rozdíl od jiných klasických metod, se postupuje od mluveného slova ke čtenému. Děti se nejdříve naučí chápat hláskovou strukturu mluvených slov (říkáme, že se naučí slyšet hlásky ve slovech) a až potom se učí, jak se tyto hlásky dají označit písmeny. Například až ve chvíli, kdy děti pochopí, že slovo pes má tři hlásky p-e-s, se naučí, že slovo pes můžeme označit pomocí písmen P-E-S. Celá metodika je zpracovaná přitažlivou formou příběhu, děti poznávají Krajinu slov a hlásek a seznamují se s jejími obyvateli. Například Mistr Délka prodlužuje hlásky ve slovech, Mistr Slabika dělí slova na slabiky atd. Hlavní odlišnost metody podle Elkonina však spočívá v tom, že se děti učí chápat principy a pravidla, jak se z hlásek tvoří slova a jak se mluvená slova dají zapsat písmeny. Když si osvojí tato všeobecná pravidla, poté dokážou přečíst každé slovo. Spolu s FIE, které máme ve školním vzdělávacím programu v mateřských školách a na základní škole, i tato metoda kromě přípravy na čtení rozvíjí myšlení a poznávací schopnosti dětí.

Milí rodičové, žádná metoda ale nenahradí ten nejlepší trénink, a sice čtení pohádek před spaním. Je to to nejlepší, co pro své děti můžete udělat.

Mgr. Hana Kašková, ředitelka školy